Com o fim das férias e retorno às atividades escolares, a Superintendência Regional de Saúde (SRS) de Alfenas reuniu, no dia 28 de julho, seus 24 municípios para abordar o Programa Saúde na Escola (PSE) e as experiências municipais. Foram convidados os coordenadores da Atenção Básica e profissionais das equipes de Atenção Primária dos municípios.
“O Programa Saúde na Escola busca promover a integração das diretrizes da saúde e educação para o enfrentamento de vulnerabilidades, ampliação do acesso aos serviços de saúde e melhoria da qualidade de vida dos estudantes e da comunidade onde estão inseridos, por meio de ações de promoção à saúde e de prevenção de agravos e doenças. Desta maneira, o PSE propicia a melhoria do rendimento e frequência escolar e a formação integral dos estudantes. É muito importante que as ações do Programa Saúde na Escola sejam realizadas pelos municípios. Por isso, também é muito importante realizar o planejamento anual das ações, que deve ser feito levando-se em conta as características do território e da comunidade escolar, a partir do diagnóstico do público e território. E definir os objetivos, o que se deseja alcançar com as ações, assim como o calendário de desenvolvimento das ações nas escolas, os responsáveis por cada ação, os recursos necessários humanos e materiais, buscar parcerias e definir o (a) responsável pelo registro da ação no sistema”, explicou Emily Avelar, referência técnica da Promoção à Saúde da SRS Alfenas.
O evento foi realizado no intuito de propiciar a apresentação das três experiências melhores avaliadas, inscritas no Websimpósio do PSE, a fim de dar visibilidade às ações, enfatizar a importância da realização das ações do programa, mesmo no período de pandemia, e proporcionar a divulgação de experiências que podem servir de inspiração para realização de ações em outros municípios. Foram apresentadas experiências exitosas dos municípios de Guaxupé, Juruaia e Machado, por meio dos profissionais dos respectivos municípios: Sinara Aparecida Dias, Fernando de Souza Rezende e Eliana Maria Gonçalves Lima.
O evento também buscou reforçar orientações e diretrizes do programa para o ciclo 2021/2022 e orientar quanto ao registro das ações no E-Sus, por meio das apresentações de Emily Avelar e de Heron Ataíde Martins, referência técnica do E-Sus e da Saúde Bucal, da Regional de Alfenas.
“Além do planejamento e realização das ações do Programa Saúde na Escola, é fundamental que as informações relativas às fichas de atividades coletivas, geradas pelas equipes, sejam registradas corretamente no e-SUS Atenção Primária à Saúde, bem como ocorra o monitoramento da produção enviada ao Sistema de Informação em Saúde para a Atenção Básica (SISAB) para o alcance dos indicadores e manutenção de recursos financeiros federais/estaduais. Contudo, devemos entender que os sistemas informatizados foram desenvolvidos para atender aos processos de trabalho da Atenção Primária para a gestão do cuidado em saúde, podendo serem utilizados por exemplo, pelos profissionais que realizam ações no âmbito de programas como o Saúde na Escola (PSE), para obter informações da situação sanitária e de saúde da população do território, por meio de relatórios de saúde do município e/ou equipe”, argumentou Heron Ataíde Martins.
Autor: Thayane Viana de Carvalho Lenzi